shēngzhī

生知


拼音shēng zhī
注音ㄕㄥ ㄓ

生知

词语解释

生知[ shēng zhī ]

⒈  谓不待学而知之。语本《论语·季氏》:“生而知之者上也。”

引证解释

⒈  谓不待学而知之。

语本《论语·季氏》:“生而知之者上也。”
晋 葛洪 《抱朴子·勖学》:“人理之旷,道德之远,阴阳之变,鬼神之情,缅邈玄奥,诚难生知。”
宋 王禹偁 《神童刘少逸与时贤联句》诗序:“生性如生知,辞如老成,一联一咏,令人振惊。”
明 宋濂 《新刻<楞伽经>序》:“经凡一百五十一品,兹所存者,特其一尔,其言幽眇精深……钦惟皇上以生知之圣,一观輒悟。”

分字解释


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造句


1.提倡职业教育固然不错,然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业,使得他容易赚钱,因为赚了钱不必一定是快乐的;同时,需要教学生知道这种职业本身的好处,使得他对于这种职业有精神上的快乐。

2.相识是天意,相知是人意,惦念是相惜。一生知己不多,就有你。工作别学老驴拉磨,该歇就歇歇。问候时不许少了我,愿多保重!

3., 锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

4.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

5.提倡职业教育固然不错,然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业,使得他容易赚钱,因为赚了钱不必一定是快乐的;同时,需要教学生知道这种职业本身的好处,使得他对于这种职业有精神上的快乐。

6.实验无论是对学生知识的掌握,还是对学生能力的培养都有不可估量的作用,是培养适应时代要求的人才的重要手段之一。

7.我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!

8.数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。

9.项昊一听,只恨自己身薄力弱,走起路来都比别人慢,又看见鳌淩看自己的目光丝毫没有催促的意思,反到停下来等他,大生知己难遇,相逢恨晚之意。

10.夏日祝福传球开始啦,快接住:祝你生活丰衣足食;烦恼不足挂齿;好运时时充足;工作足智多谋;人生知足常乐;踢走郁闷球;踢跑疲倦球;踢好快乐球!