维和

1.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

2.有责任感和事业心，把公司的得失能同个人紧密联结起来；做事干脆利落，不拖泥带水；有团队意识，可以跟很好地配合同事共同把工作做好；逻辑思维和数学思维能力强，善于思考，并有写作专长。

3.托马斯沉吟道,不过话音只有杜维和旁边的拉图斯能够听见。

4.他们头戴联合国蓝盔或蓝贝雷帽,作为联合国维和人员标识.

5.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基

6.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

7.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基

8.为此，本文着重研究心脏状态信息的多参数表征方法，由局域参数和全局性参数构成参数集，包含高频心电、心率变异性、庞卡莱散点图、分维和交互信息等线性和非线性参数。

9.真正的小资寻求的应当是属于自己的思维和生涯空间，保持的是合适自己的咀嚼，过的是自己想过的生活，接收流行，但不被风行所左右。

10., 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。