作得

1.班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。

2.歌谣,正以它简明生动的形式,跌宕有力的韵律,朴素自然的内容,协调着人们的行动,使人们工作得更轻松、更有劲……

3.人不管被生活的浪涛冲到了什么位置，都不能看作这是自己的终点，而应该把这个位置当作向更远大的目标奋进的起点，总觉得只要奋斗，就有广阔的前途，总有一种今天要比昨天学习得更好、工作得更好的信心。

4.班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。

5.这些建筑物的雏形制作得十分逼真。

6.工人们虽然没有声音,但工作得似乎很顺畅,柜台已经拼搭得颇具雏形了,只需配上玻璃、接上电源、加上锁和喷绘的广告画面,就可以完工了。

7.表面上他们合作得很好,实际上却是同床异梦,各有各的算盘。

8.有时候，时间缓慢地流逝，矫揉造作得令人难以容忍；而有时候，又会一口气跳跃过好几个过程。

9.记忆不应当得到休息，因为没有一种能力比他更易动作，更能由动作得到发展的。你要每天找点东西给记忆去记忆，以为你愈是多给他，他便愈能诚实的记住，你愈少给，他便记得愈不诚实。

10.这些建筑物的雏形制作得十分逼真。