造句
1.自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
2., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
3.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
4., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
5.自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
6.自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
7.他带头在自习课上大吵大嚷,作为班长很不称职。
8.赫斯勒来到中国东南部城市丽水,参观他们的驾校学习课程,他发现在那里学生们午餐时习惯喝啤酒,喜欢无缘无故地鸣笛,此外还擅长超车。
9.实习课的部份,将专注于藉实际工具的执行使用以及机会,以原创出自己的作品。
10.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。