造句
1.谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家,孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。
2., 十年树木百年树人。兴办学校正是我回报社会的一个机会啊。
3.办学挣钱是名正言顺的事情,只是在目前的体制环境下不能明着说;只谈教育不谈钱,不符合市场经济的发展规律。换言之,没有效益又如何发展!
4.特此通知,本办学团体是下述筹办中的学校的办学团体,现欲为该校设立法团校董会。
5.这类学校一般以租赁办学场所为起点,以兼职教师为主体,白手起家,逐年积累,滚动发展,以城乡结合部和民办中小学较为常见。
6.尽管承认部分民办学校不合标准,但许多外来务工父母及教育倡导人士仍质疑北京市教委是否真的打算兑现承诺。
7.新的规划新校区的规划与建筑关系着学校发展的百年大计,体现着学校的历史与文化,同时也反映了办学者的理念,渗透着大学的精神。
8.望女成凤的心情十分迫切;老师青出于蓝而胜于蓝的良好愿望非常强烈;目前,中学学校办学质量的高低,没有科学的检测评价办法,因此学校只有凭借高考升学率来显示自己的办学水平,提高学校的知名度,从而获得良好的社会效益和可观的经济效益。
9.本文通过对高等院校编辑出版学专业课程建设的研究,在培养目标、学科建设、办学模式等方面提出建设性的意见。
10.第三部分对办学治校的方式进行了论述,着重探讨了统一战线、群众运动、民主集中、军事化半军事化等四种管理方式。
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