1.小明不会背书混在同学里滥竽充数。
2.今天你没背书,但只要现在背书那样也亡羊补牢为时未晚。
3.父亲经常和我比赛背书,虽说他丢掉书本已有二十多年,但比赛起来我总是输,他的很多知识好像都在脑海印着似的,无论是语文、数学、天文地理,还是英语,他说的都是头头是道,令我佩服极了。
4.“持有人”指某人拥有产权文件或文据或投资证券证书,该证券由其签名或向其出具或由其背书或依其指示或依持票人指示或空白。
5.老师叫小明站起来背书,小明居然不站起来。
6., “持有人”指某人拥有产权文件或文据或投资证券证书,该证券由其签名或向其出具或由其背书或依其指示或依持票人指示或空白。
7.父亲经常和我比赛背书,虽说他丢掉书本已有二十多年,但比赛起来我总是输,他的很多知识好像都在脑海印着似的,无论是语文、数学、天文地理,还是英语,他说的都是头头是道,令我佩服极了。
8.老师叫小明站起来背书,小明居然不站起来。
9.她从此认真背书,再也没有滥竽充数过。
10.在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。苏霍姆林斯基
11.突见一位肩背书包的印族少年急步过去搀扶他,过往汽车也停车相让,终于化险为夷!
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