囫囵造句

1.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

2.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

3.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

4.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

5.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

6.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

7.学习上我们决不能囫囵吞枣。

8.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

9.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

10.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

11.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

12.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

13.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

14.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

15.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

16.学习上我们决不能囫囵吞枣。

17.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

18.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

19.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

20.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

21.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

22.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

23.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

24.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

25.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

26.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

27.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

28.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

29.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

30.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

31.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

32.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

33.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

34.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

35.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

36.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

37.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

38.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

39.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

40.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

41.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

42.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

43.读书要思考，不能囫囵吞枣。

44.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

45.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

46.古人掘墓鞭尸报仇雪恨,难道我就这么让这个家伙平平安安地离开人世?不行!就算是他死了,也要挖出来他的五脏六腑,决不能叫他囫囵着身体火化了。

47.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

48.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

49.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

50.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

51.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

52.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

53.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

54.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

55.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

56.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

57.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

58.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

59.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

60.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

61.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

62.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

63.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

64.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

65.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

66.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

67.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

68.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

69.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

70.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

71.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

72.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

73.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

74.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

75.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

76.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

77.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

78.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

79.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

80.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

81.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

82.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

83.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

84.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

85.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

86.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

87.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

88.疲惫不堪的白令和他的兄弟姐妹们关上了母亲卧室的房门，走下楼去，希望他们或多或少地能睡上一个囫囵觉。

89.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

90.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

91.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

92.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

93.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

94.说干就干,纪洪虎与一大帮志同道合的、家里有“囫囵着的”摩托车的街坊邻居迅速组成了他们自己的“摩托救灾军团”。

95.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

96.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

97.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

98.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

99.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

100.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。