早年造句


1.这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响,但另一方面更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。

2.对早年的第一个恩人、幸运的缔造者忘恩负义,当获报应。狄更斯

3.为师根骨奇差无比,你跟我差不了多少,但是你不用担心,早年我拜李存义为师时,尊师曾嫌我根骨太差,还说我‘像个小糖瓜’,幸得友人说情,我才得已入门。

4., 她挟着连串善行义举向天国前进。心灵的伟大,抵消了她教育的鄙陋和早年的习惯。她在世等于出家,天生的贤妻良母,却既无丈夫,又无儿女,又无家庭。

5.此外还帮助张大千整理因抗战八年而封闭的画库,嗣后馈赠其华新罗《五老图》和他早年仿八大、石涛作品的粉本。

6.白居易从早年的入仕到晚年出世,一直都在“出仕”与“归隐”的矛盾中徘徊。

7.“他变蛇、变酒的本领是早年跟一位从河南逃荒到江西的耍把戏的老头子那里学来的,”这位邻居记得,王林曾让那个老头子在自己家里住了好些日子。

8.早年生活境遇的不同,使他们中的不少人对现代生活隔着一层膜,这种隔膜,既有使他们专心致志潜心学习的好处,也有使他们孤陋寡闻少见多怪的毛病。

9., 他用这笔钱资助了一项独立研究,早年在根特的一个研究课题:酚类和醛类之间的化学反应。

10.他的晚期作品,已失去早年的锋芒,在那些东拼西凑的离奇情节中,除了傍人篱壁的陈旧说教外,毫无真知灼见。

11.既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

12.人的命程真是说不准啊,不提早年的三家村王家,王秀才即便败落成个措大,只是个乡先生,在这一都里依旧是个响当当的人物。

13., 她早年的风韵早已荡然无存。

14.因反满清和反军阀而横戈跃马、驰骋疆场的郭松龄,是早年的同盟会会员。

15., 她早年的风韵早已荡然无存。

16.*弯艺人孟广美早年在博客爆料称,她曾经在夜店被人下**,好在她及时发现并迅速离开了夜店,否则后果不堪设想。

17.那个严肃的,已经悔改了的父亲,见了他的孩子的天真烂漫,仿佛觉得自己又回到了早年的生活中。

18.郭靖早年在蒙古部落成长,拜哲别为师,习得射箭的技能,可百步穿扬,曾一箭双雕,技惊四座。

19.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命保恶有恶报。早年的“班花、校花”,有几个会有晚年的幸福?“猛虎别在当道卧,困龙也有上天时。”。

20.那黑衣女子心中暗道一声猖狂,自己这招名为‘三星逐月’,是自己师傅‘神箭纪昌’,早年名震六国的三招绝学之一,自己所学以来也是从未失过手。

21.这位将军的早年诗作,反映了他的戎马生涯。

22., 这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响,但另一方面更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。

23.出身台南的沈进忠早年跟随知名军火贩子许金德闯荡多年,常给许出点子,当年曾以救护车载送整批枪支,或切割瓦斯桶将枪支藏匿其中,躲避警方追缉。

24.王玺从小信仰佛道,据说,早年参拜了平武西侧雪宝顶脚下黄龙寺内隐居修炼的黄龙真人为师。

25.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

26.我看到,最怨纷的苍老叹息总是针对早年的好友。

27.他看上去文质彬彬,这很容易使人忘记他早年的革命生涯.

28.坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫

29.他早年抛妻弃子固然不对,却也没到十恶不赦的地步,大家何苦对他如此严厉呢?

30.这位将军的早年诗作,反映了他的戎马生涯。

31.或许,由于早年是单枪匹马奋斗过来的,他变得过分傲慢,以致不想依靠任何人了。

32.早年强调日本侵略中国,提出亡国之“二十一条要求”,并以最后通牒方式逼迫中国接受,即所谓“五七国耻”,逐渐为强调袁世凯为了实行帝制,屈服日本要求之所谓“五九国耻”所取代。唐启华

33.他的晚期作品,已失去早年的锋芒,在那些东拼西凑的离奇情节中,除了傍人篱壁的陈旧说教外,毫无真知灼见。

34.春节将至拜早年:买辆奔驰送你太贵,请你出国旅游浪费,约你海吃一顿伤胃,送你一支玫瑰误会,给你一个热吻不对!只好短信祝福快乐实惠。

35., 中国的民营企业早年习惯"摸着石头过小河",而今天他们要过的是大江,左有国有企业,右有外资公司,它们共同需要的都是现代化的帆船或者快艇。但也有经验主义者,想要"摸着石头过大江",其悲惨结局不问可知。

36.我讨厌书单,尤其是那些开给年轻人的书单。青少年已经有太多应该要上的课,应该要参加的课外活动,应该要遵守的规定和礼仪,我们为什么还要管他们看什么书呢?人生早年的最大好处就是还有浪费得起的时间,就算看书也仅可以看些师长眼中无甚意义的废物。梁文道

37.新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。


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