1.教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
2.天选自助者。无条件利他的天性——即帮助无血缘无地缘关系的陌生人——没有存活的可能。如果曾经有过这种品性,有过传递此种品性的基因,它们因缺乏生存优势,在漫长的进化过程中,一定会被淘汰出局。
3.诊断时需与骨骼发育落后所致的矮小症相鉴别,如呆小症(先天性甲状腺功能减低症),多发性硫酸酶缺乏症(尿中硫化物和硫化胆固醇增多)。
4.使人们宁愿信任谎言,而不愿追随真理的原因,不仅出于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎言更能迎合人类某些恶劣的天性。
5., 通常情况下,一个女人跟一个男人好,她就不会再去留恋她的前一任了,这基于所有雌性动物需要忠诚于一个雄性动物的天性,以便于全心全意地培养和她共同创造出来的下一代。
6.最悲惨的是那位先天性残疾,走路一瘸一拐的六年级庞道岗同学,因动作迟钝走在最后面被崩塌的砖瓦桁桷覆盖。
7.艾比得了一种非常罕见的先天性不对称身材矮小性发育异综合征,又称原始侏儒症,发病率只有十万分之一。
8.爱情需要合理的内容,正像熊熊烈火要油来维持一样;爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。
9.你知道,我的天性喜欢抓紧眼前的现实而生活。你能够了解:要我等待未来是多么痛苦的拘束。
10.一切天性仁慈的人,总是热心地做些不求报偿的善事。克雷洛夫
11.一个知己就好象一面镜子,反映出我们天性中最优美的部分。
12.使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。弗兰西斯·培根
13.中国的称述自相矛盾,背叛了他们狡猾的真实天性。
14.家长一着急就会替孩子做决定,这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想,排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中,为了形成儿童的自觉意识,也为了他更好地执行决定,应该尽量让孩子自己去思考和选择。
15.吾国向以名教为大防,经四千年之胚胎变化,自有不可磨灭者存。乃或偏于理想,毁弃一切,不做实事,专说大话,未得外国之一长,先抛本国之所有,天性浇薄,传染成风,本之不存,叶将焉附?袁世凯
16.你管谁怎么想呢,凡是生活有了转变,一定引起议论纷纷,人的天性就是喜欢论断别人,即使是结婚离婚这么普通的事,已有人啧啧称奇,届时你便可以知道,谁是你朋友,谁不是。
17.古人说:“少成若天性,习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍……好习惯要保持,坏习惯要改正,永远别让坏习惯左右我们的未来。
18., 一位天性淳朴的少年,一柄穿越千年的魔剑,一段爱恨情仇的六界传说,一段交织千世的夙世因缘……
19.儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!
20.若贝尔以玩世不恭的态度掩饰感情奔放的天性,这使局面越发僵化了。
21.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
22.身负百世咒怨的少年天性淳朴,但在宿命的羁绊下,家族遭劫,亲人惨死,孑然一身的他心性大变,背井离乡,踏上了复仇的征程。
23.山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
24.唯独在这些孤独和沉思默想的时刻,我才是真正的我,才是和我的天性相符的我,我才既无忧烦又无羁束。
25., 使人们宁愿谎言。而不愿追随真理的原因。不仅由于探索真理是艰苦的。也不仅由于真理会约束人的想像。而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
26.山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
27.人的天性之一,就是不会接受别人的批评,总是认为自己永远是对的,喜欢找各种各样的借口为自己辩解。卡耐基
28.友谊可以说需要种种极端稀奇昂贵的天性,每一种都调和匀称,适应裕如,对一位诗人而言,“这是心灵的匹配,人性的交谈”。
29.他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。
30.任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
31.他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。
32.一百零六、应当考虑到儿童天性的差异,并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人,并教以一模一样的东西。
33.人生多磨难,成长的艰辛,奋斗的不易,加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩,构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐,懂得享受,才能真正理解人的情趣与宝贵,才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
34.一个知已就好像一面镜子,反映出我们天性中最优美的部分。
35.尽管我使出浑身解数,还是过了一段时间才了解我的学生和她们的天性。
36.男人真正关心女人的时候,会有些什么自然的表现,这是本能,这是天性,所谓做不到,即是爱得不够。
37.其实,每个女人都有堕落的天性,比如我想过我的前世,是秦淮八艳之一,在秦淮河边,尽得风流。
38.山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
39., 天性是百发百中,万无一失的。这一种的天性叫一见生情。而爱情方面的第一眼,就等于千里眼。巴尔扎克
40.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
41.为了医生的这句“叮嘱”,多年以来,老人每天风雨无阻、步履蹒跚地“教练”着从小身患先天性脑瘫的重孙女陈雨婷练习走路3个多小时。
42.他是一个天性温和的人,这类人需要一个健壮的躯体赖以支持,他是一朵脆弱而名贵的花,这种花一经风雨便枯萎,只有在注入生命的活力和阳光的照射下才会千娇百媚。
43.悯恤弱者既是人之天性,也是社会校准强弱群体间权益分化的道德力量体现。
44., 哭是上帝赋予我们的天性——但又有多少人小小年纪就会有如此的理由在上帝面前勉强倾洒出这般泪水。这是一个寒冷的阴沉的夜晚。在孩子的眼里,星星距离地面也似乎比看到的更过遥远。风未起,昏暗的树影投射在地面上,寂静无声,显得阴气沉沉。
45.下腔静脉重复畸形是一种罕见的先天性血管发育变异.
46.男女之间有无亲密和粘连的感应,出自天性,在一起初就能辨认清楚,也不会在日久天长中有所增进或改变。感情是截然清爽的结构,不余留可供改造的空间。它只能逐渐添加规则和习惯,逐渐加固沉重的属性。
47.我觉得,人都有一种很自然的伤害那些,喜欢他们的人的天性。
48.人生多磨难,成长的艰辛,奋斗的不易,加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩,构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐,懂得享受,才能真正理解人的情趣与宝贵,才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
49.一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。罗曼·罗兰
50.教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
51.人的天性虽然是隐而不露的,但却很难被压抑,更很少能完全根绝。即使勉强施压抑,只会使它在压力消除后更加猛烈。只有长期养成的习惯才能多少改变人的天生气质和性格。弗兰西斯·培根
52.突厥人世居塞外,逐水草而居,秉承游牧名族剽悍耐苦的天性,又时值盛夏,所谓安营扎寨就是人畜就地休息,饮水进食补充体力。
53.因为从古至今,投资银行家们的天性就是去寻找和发掘那些可以变通的条款和条例,并在发现有隙可钻时,竭尽所能地去利用它们游走于法律之上。
54.当我们专注地研究人类生活的空虚,并考虑荣华富贵空幻无常时,也许我们正在阿谀逢迎自己懒惰的天性。休谟
55.要去真正爱和尊重我们的父母,一样需要时间。需要长大,获得能力,因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解,是一种力量。要逐渐地才能得到它。安妮宝贝
56.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
57.天性豪放、不拘一格的他,作为“革命导师”,统治利比亚已达42年。
58.在网上,我可以卸下一身沉重的伪装,任纯真与天性自由狂奔;在网上,我可以得到我想要的安详与快乐,任心灵自由放飞;在网上,我可以享受现实中不存在的片刻的虚幻,任想象力自由狂舞。
59.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
60.融合了a型血沉着冷静的性格和B型血变化无常的天性。
61.少成若天性,习惯如自然。班固
62.每个人的天性中都有某种不便公开的成分,假如公之于众,必将冒犯别人。
63.山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
64.所谓天才,就是比任何东西都先阻挡苦恼的先天性本领。
65.一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色*的机会的诱惑。
66.诚,天命。中,天性。仁,天心。理性以立命,惟仁者能之。
67.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛;望着它的人可以测出他自己的天性的深浅。
68.幻想的天性富有永远年轻的秘密。
69.精虫与卵子相遇,而成为受精卵,而后滑入子宫,变成*的胎,胚胎又长成肉和骨骼,然后来到人间,未看到世界而先发出哭声,温和的天性从此开始成长,随日月推移,有了信仰、见解,渐而长成大人,继而产生热恋行为。
70.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。
71.威利·詹姆斯:"在人类天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视。"。
72.使人们宁愿谎言。而不愿追随真理的原因。不仅由于探索真理是艰苦的。也不仅由于真理会约束人的想像。而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
73.照天性来说,人人都是艺术家。他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去。
74., 说来也是奇事,那泰羲不过七八岁的小孩,饭量却出奇的大,吃一顿能够抵得上成年壮汉吃好几顿,还好山里人天性淳朴,也没当回事,反而还经常接济他们。
75.魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
76.我就想了,想把这里变成个草原哪那么容易,我就觉得这地方跟人一样,人有天性,江山易改,秉性难移,这地方你改改试试,也是很不容易的。
77.自从欺诈渗进了人们的天性中以后,人本来就只剩一个外表了。莎士比亚
78.女儿好像也抓住了明竹的“软肋”,别看她才8岁,心眼鬼精灵着呢,一回到我这边,孩子顽劣调皮的天性就暴露无遗。
79.妮可尔所表现出的是一些纯朴的天性,其中包含着自我毁灭。但她表现得如此精当,能让人欣赏到一种美质,所以在不久的将来,罗丝玛丽跃跃欲试,也要效法此举。
80.孩子们天性好奇,什么事都想问个究竟。
81.她知道陈封天性疾恶如仇,又会两下子,所以常多管闲事。
82., 她那好交际的作风,实际上是她腼腆天性的伪装。
83.孩子们天性好奇,什么事都想问个究竟。
84., 苦难好比一道神奇的符箓,能加强我们的天性,使猜忌与凶恶的人愈加猜忌愈加凶恶,慈悲的人愈加慈悲。
85.一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。约翰·洛克
86.少成若天性,习惯如自然。
87.她有先天性鱼鳞癣,脆弱毛发,智能障碍,可能降低的生育能力,矮小体格和典型的脸部特徵一下颚过小和突出的耳朵。
88.感谢沙漠中自然生命的坚韧,让我明白自我修补是求生的天性,在我用身体触及周围世界的时候,无论环境怎样恶劣,条件怎么苛刻,总能用心灵适应感知一切源于生命的力量。
89.可能是腼腆的天性,或是从小就善于习惯于再执有坚定道德观的大人面前作伪,我一向能很好地掩饰自己的兴趣所在,愈是众目睽睽愈是若无其事。时至今日,这已经成了一种顽固的本能,常常使人误认为我很冷漠或城府颇深。
90.身为女子,爱美的天性是不可磨灭的,穿着如此飘逸,华丽的古装纱裙,她也不能免俗的自我陶醉,轻歌曼舞一番。
91.教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
92., 她那好交际的作风,实际上是她腼腆天性的伪装。
93.生活是广阔的大千世界,无奇不有。阳光下的罪恶,毕竟只是生活中的糟粕,而友善真诚,则是人的天性。太阳深处,核聚变在不断进行,太阳下面,人的心灵在时刻净化。
94.战事有胜败,人亦有帮忙弱者的天性。
95.教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
96.迷信是人类天性的一部分。当我们以为已将它彻底破除时,它却已在陌生角落中找到了避难所,而且一旦抓住机会就会立即冒险向前推进。
97.文明是善,野蛮是恶;自由是善,束缚是恶。但正是这种臆想的知识把人类天性中的那种本能的、最幸福的、原始的对于善的需要给消灭了。
98.好勇斗很,本来是人类的天性,人类必须保卫自己,尽其可能,从幼小起头za ojv.com,一直到成*时分。
99., 人的不足有各种各样。这肯定和我们的教育有关,应该是无意中包办了不少本该由她自己干的事;也可能和人的天性有关,每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。我们意识到了这些问题,一方面是尽量接受,另一方面是尽量帮助她克服弱项。
100.坚持是你的天性,不要脸是你的本性,坚持不要脸是你的个性。
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